WdV-Advies

FROM VISION TO RESULT: Professionals in motion

WdV-Advies

(WdV-Consultancy)

Supports

Professionals and teams, who aspire to be more effective.

HELPS

With the definition and design of meaningful goals and strategies

OFFERS

Expert counseling, (team)coaching, supervision, and training,

focussed on:

Professional and organizational development,

Professional (policy)writing

Ik heb ervaring als beleidscontroller, docent, coach, veranderaar, adviseur, procesbegeleider, redacteur en schrijftrainer — met name in de publieke sector. Als hogeschooldocent, en studiecoach heb ik gewerkt met (bege)leiders die tijdens hun deeltijd masteropleiding, in hun eigen beroepspraktijk — werkten aan: (1) de ontwikkeling van de kwaliteit en effectiviteit van zichzelf in hun eigen beroepsrol, en (2) de ontwikkeling van de kwaliteit en effectiviteit van hun team en organisatie.

De gebieden waar ik mij op richt zijn:

Procesbegeleiding bij praktijkontwikkeling

--- Lerende organisaties

--- Professionele Leergemeenschappen

Coaching / supervisie / training bij professionalisering

---Professionele kwaliteit & effectiviteit

Schrijfcoaching, -training

--- Schrijfvaardigheid in de beroepspraktijk (of studie)

= Procesbegeleiding bij praktijkontwikkeling
Praktijk- en organisatieontwikkeling met inzet van eigen expertise, kwaliteiten en middelen — vanuit gezamenlijk eigenaarschap en gezamenlijke verantwoordelijkheid voor: (1) het formuleren van passende doelen en (2) het ontwerpen, realiseren, monitoren, en evalueren van strategieën om die doelen te realiseren.

= Coaching / supervisie / training bij professionalisering

(individueel, of in kleine groepen)

Professionalisering met inzet van eigen expertise, kwaliteiten en middelen — vanuit eigenaarschap en verantwoordelijkheid voor: (1) het formuleren van passende doelen en (2) het ontwerpen, realiseren, monitoren, en evalueren van strategieën om die doelen te realiseren. Met als referentiepunt: beroepsstandaarden en functie- en taakomschrijvingen.

= Schrijfcoaching, -training

(individueel, of in kleine groepen)

Schrijfvaardigheid ontwikkelen verbonden met de eigen praktijk (studie), en werkend aan eigen teksten. Trefwoorden daarbij zijn: tekstdoel (met de tekst / in de tekst), doelgroep, boodschap, tekststructuur, argumentatie, consistentie, correctheid, en randvoorwaarden aan tekst en schrijfproces.